Educación Inicial
Con tu ayuda acogemos dignamente a quienes más lo necesitan.
Objetivo Principal
- En Hogar de Cristo, ofrecemos Educación Inicial de calidad y oportuna a niños y niñas de los sectores más vulnerables del país.
- Fomentamos el máximo nivel de desarrollo y aprendizaje y las mejores oportunidades de vida en el futuro, impactando en una sociedad más justa y equitativa.
Población objetivo
- Niños y niñas menores de 4 años, cuyas familias presenten condiciones de exclusión y vulnerabilidad psicosocial.
Política institucional
- En Hogar de Cristo tenemos como objetivo ampliar y mejorar las condiciones de vida de niños y niñas menores de 4 años y sus familias, a través de programas de educación de calidad que les permitan acceder a programas que velen por su desarrollo integral y a sus familias la posibilidad de poder incorporarse al campo laboral, reduciendo con ello la brecha económica.
- Ofrecemos experiencias de aprendizaje adecuadas al nivel de desarrollo y al medio cultural de niños y niñas con espacios y materiales adecuados.
- Favorecemos el protagonismo activo de los niños, que se respeten sus derechos y exista una comunidad educativa con altos grados de participación.
- De esta forma, los niños y niñas acceden, en condiciones igualitarias y justas, a niveles superiores de educación, asegurándoles un desarrollo como seres humanos integrados a la sociedad, optando a herramientas que les permitan vencer la condición de exclusión y pobreza, convirtiéndose en capital humano sustentable y beneficioso para nuestra sociedad.
Tipos de Programas
Sala Cuna Convencional
Es el primer nivel de la Educación Parvularia y favorece el desarrollo integral de los niños desde los 3 meses a los 2 años de edad.
Jardín Infantil Convencional
Es el segundo nivel de la Educación Parvularia y tiene por finalidad favorecer el desarrollo integral de los niños y niñas.
Sala Cuna Comunitaria
Atención no convencional, preventiva y promocional, en la que educadoras comunitarias acogen a niños y niñas de 3 meses a 2 años de edad, que viven en situación de pobreza y extrema pobreza, junto a sus familias y a la comunidad en la que están insertos. Se fortalece los vínculos afectivos padre/madre e hijo, favoreciendo la permanencia laboral del adulto responsable.
Jardín Infantil Comunitario
Atención no convencional, preventiva y promocional, en la que educadoras comunitarias acogen a niños y niñas de 2 años a 4 años, que viven en situación de pobreza y extrema pobreza, junto a sus familias y a la comunidad en la que están insertos. Se fortalece los vínculos afectivos padre/madre e hijo, favoreciendo la permanencia laboral del adulto responsable.
Sala Cuna y Jardín Infantil Transitorio
Favorecemos el desarrollo integral de niños(as), cuyas madres se encuentran en situación de vulnerabilidad y situación de calle que han sido acogidas por algún programa del Hogar de Cristo. En este lugar se acoge a los niños/as para entregarles educación de calidad y un lugar seguro y protegido donde estar durante el día.
Programas Móviles
Programas ambulatorios que responden a las necesidades de familias que no acceden a programas convencionales, ya sea por opción o por falta de oferta territorial.
Principales cifras
Mensualmente se atienden a 4. 530 niños en las 103 unidades propias de la Institución y se presta apoyo a otras instituciones para atender a 599 niños que existen a lo largo de todo el país.
| Tipo de Programa | Pertenencia | 2008 | |
|---|---|---|---|
| Inscritos | Unidades | ||
| Jardín Infantil Comunitario | Propio | 40 | 1 |
| Tercero | 83 | 1 | |
| Total Jardín Infantil Comunitario | 123 | 2 | |
| Jardín Infantil Convencional | Propio | 2.874 | 51 |
| Tercero | 462 | 7 | |
| Total jardín Infantil Convencional | 3.336 | 58 | |
| Jardín Infantil Tránsito Río | Propio | 18 | 1 |
| Filial | 10 | 1 | |
| Total Jardín Infantil Transitorio | 28 | 2 | |
| Programa Móvil | Propio | 106 | 2 |
| Total Programa Móvil | 106 | 2 | |
| Sala Cuna Comunitaria | Propio | 30 | 2 |
| Total Sala Comunitaria | 30 | 2 | |
| Sala Cuna Convencional | Propio | 1.454 | 45 |
| Total Sala Cuna Convencional | 1.454 | 45 | |
| Sala Cuna Familiar | Tercero | 54 | 1 |
| Total Sala Cuna Familiar | 54 | 1 | |
| Sala Cuna Transitoria | Propio | 8 | 1 |
| Total Sala Cuna Transitaria | 8 | 1 | |
| Total | 5.139 | 113 | |
| Filial | 10 | 1 | |
| Propio | 4.530 | 103 | |
| Tercero | 599 | 9 | |
- En Chile, de la población total que vive bajo la línea de la pobreza, el 21,4% son niños menores de 4 años. (CASEN 2006).
- Según la encuesta Casen 2006, sólo un 32,5 % del total de la población menor de 4 años, asiste en Chile a programas de EI, muy por debajo del promedio latinoamericano que supera el 40%.
- Para el caso del primer quintil de ingresos (20% más pobre de la población), este porcentaje disminuye a un 27,1%, mientras que entre el 20% de hogares con mayores ingresos es de un 51,2%.
- Según la encuesta Casen 2006 , existen 484.994 niños y niñas menores de 4 años en nuestro país, de los cuales el Hogar de Cristo atiende diariamente a 4.503 a nivel nacional.
- El Estado en conjunto con otras ONG,s logra atender a cerca de 125.571 niños y niñas, mostrando una cruda realidad: 355.751 niños, niñas y sus familias a nivel nacional no han podido acceder a programas de educación inicial, dificultando la inserción de la mujer y el hombre, en algunos casos, al campo laboral, repercutiendo económicamente en el bolsillo de estas familias y en el desarrollo íntegro e integrado de los niños y niñas que pertenecen a este grupo.
*Casen 2006, Módulo Educación
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