Con el fin de aportar insumos que permitan incorporar nuevos elementos al quehacer educativo en el ámbito de la primera infancia, el Hogar de Cristo, en su área de educación Inicial, gestionó y coordinó, en conjunto con el apoyo de la Escuela de Educación Parvularia de la UNAB, sede Viña del Mar, el 1º seminario de Educación Inicial, llamado: “Innovación curricular en educación Inicial: el rol del adulto en los nuevos tiempos”, donde el principal objetivo fue difundir los aspectos teórico-prácticos de las metodologías alternativas de enseñanza en Educación Inicial.
En la oportunidad las encargadas de dar cuenta de los principales aspectos de dichos enfoques, articulando teoría y práctica, fueron Mariela Cabrera Brandt, especialista en el enfoque Pikler Lòczy, Marianela Witt Vivanco, experta en Psicomotricidad de Bernard Aucouturier, Elena Young – reconocida a nivel nacional – en la Metodología y Filosofía Montessori e Ingrid Gallardo Cantero, sub directora Social Nacional del Hogar de Cristo, quienes compartieron sus conocimientos y experiencias con estudiantes, docentes y diversos profesionales interesados por la infancia temprana que acudieron al evento, el que fue gratuito y con certificación.
“Lo fundamental de este seminario recae en la importancia de dar a
conocer a la comunidad la propuesta de intervención del Hogar de Cristo en el área de educación inicial, pues el currículum utilizado resguarda los elementos centrales para el trabajo con los niños y niñas en la infancia temprana, esto es: su protagonismo, libertad, resguardo afectivo y los cuidados, considerando además el cambio de mirada desde el adulto hacia el niño/a. Es decir, el adulto como mediador central de sus aprendizajes, que reconoce la importancia de la intervención temprana en el desarrollo de la identidad y la autoestima de los niños y niñas”, señaló Sonia Hernández, quien forma parte del Equipo Técnico de Educación Inicial.