{"id":10461,"date":"2021-06-14T17:19:41","date_gmt":"2021-06-14T20:19:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/?p=10461"},"modified":"2021-06-14T17:19:41","modified_gmt":"2021-06-14T20:19:41","slug":"el-decalogo-de-la-exclusion-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/el-decalogo-de-la-exclusion-escolar\/","title":{"rendered":"El dec\u00e1logo de la exclusi\u00f3n escolar"},"content":{"rendered":"

Por Liliana Cort\u00e9s, directora de Fundaci\u00f3n S\u00famate<\/strong><\/p>\n

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Cuesta que quien no lo vive directamente, visualice con nitidez el porqu\u00e9 del abandono escolar. Para contribuir a la comprensi\u00f3n de esta realidad que involucra a una poblaci\u00f3n cercana a 227 mil ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes (NNJ), construimos este dec\u00e1logo con la red de organizaciones que trabajamos en exclusi\u00f3n escolar:<\/p>\n

Nivel socioecon\u00f3mico de la familia: <\/strong>Es el principal factor que priva a ni\u00f1o\/a de su derecho a la educaci\u00f3n y que, en algunos casos, lo obliga incluso a trabajar. La probabilidad de abandono es mucho mayor en estudiantes de los primeros dos quintiles de ingreso en todos los pa\u00edses. En Chile, un 62,5% de NNJ de entre 5 y 21 a\u00f1os que se encuentran fuera del sistema escolar pertenece al 40% de menores ingresos.<\/p>\n

Ausentismo cr\u00f3nico: <\/strong>Uno de cada 3 estudiantes (m\u00e1s de 900 mil) falta a clases m\u00e1s de 20 d\u00edas al a\u00f1o; esto era antes de la pandemia. Ni imaginar c\u00f3mo es ahora en pandemia con el sistema de clases h\u00edbridas. El ausentismo es causa de\u00a0aprendizajes frustrados, rezago escolar y en, \u00faltima instancia, abandono de la escuela.<\/p>\n

Repitencia: <\/strong>Es un fen\u00f3meno en alza en la \u00faltima d\u00e9cada; pas\u00f3 de un 2% a un 4%. Durante 2019, m\u00e1s de 120 mil NNJ repitieron un curso entre primero b\u00e1sico y cuarto medio. Primero medio es el curso con mayores dificultades. Datos del Ministerio indican que s\u00f3lo el 55% de los estudiantes logra culminar su trayectoria educativa en los 12 a\u00f1os establecidos.<\/p>\n

Rezago: <\/strong>El 5,7% de los hogares en Chile presenta al menos uno de sus integrantes que es estudiante no desertor con rezago escolar, lo que corresponde a 216.065 individuos que tienen retrasos pedag\u00f3gicos respecto a sus pares de la misma edad.<\/p>\n

De la b\u00e1sica a la media<\/strong>: Este paso aparece como un hito complejo y dif\u00edcil de procesar y superar por los estudiantes m\u00e1s vulnerables. M\u00e1s que una continuidad natural, este tr\u00e1nsito se vive como un quiebre radical en la trayectoria escolar de los estudiantes, porque coincide con un cambio de cultura, ambiente, establecimiento, compa\u00f1eros, profesores, entre otros.<\/p>\n

Estigmatizaci\u00f3n y expectativas:<\/strong> Los docentes y los alumnos con dificultades de aprendizaje, conducta y otras desarrollan entre s\u00ed relaciones tensas y de poca confianza, lo que contribuye a la p\u00e9rdida de motivaci\u00f3n y confianza en las propias capacidades de los estudiantes. Un profesor\/a que cree en sus alumnos y lo expresa es un importante factor de retenci\u00f3n.<\/p>\n

Consumo de drogas y alcohol:<\/strong>\u00a0La frecuencia de consumo de drogas entre los estudiantes que abandonan el sistema escolar es 4 veces mayor a la que presentan los j\u00f3venes insertos en el sistema educativo. Y el doble en relaci\u00f3n al consumo de alcohol.<\/p>\n

Capital cultural de las familias<\/strong>: Los a\u00f1os de escolaridad de los padres inciden de madera directa en las trayectorias educativas de NNJ. A mayor escolaridad de los padres, menor es la probabilidad de abandono escolar de sus hijos, y viceversa.<\/p>\n

El g\u00e9nero: <\/strong>Aunque existe un mayor abandono del sistema educativo por parte de los hombres, cuando las mujeres salen, no regresan. Aqu\u00ed influyen diversos factores, pero el m\u00e1s com\u00fan es \u201cel cuidado\u201d de otros: hermanos, abuelos, hijos propios.<\/p>\n

Paternidad y maternidad adolescente<\/strong>: El 63% de j\u00f3venes en edad escolar que son padres precoces terminan abandonando la escuela.\u00a0Y tambi\u00e9n se evidencian altas tasas de repitencia y aprendizajes frustrados.<\/p>\n

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