{"id":12842,"date":"2026-03-30T16:27:42","date_gmt":"2026-03-30T19:27:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/?p=12842"},"modified":"2026-03-30T16:27:42","modified_gmt":"2026-03-30T19:27:42","slug":"colegio-padre-alvaro-lavin-la-escuela-que-rescata-acompana-y-transforma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/colegio-padre-alvaro-lavin-la-escuela-que-rescata-acompana-y-transforma\/","title":{"rendered":"Colegio Padre \u00c1lvaro Lav\u00edn: La escuela que rescata, acompa\u00f1a y transforma"},"content":{"rendered":"

Con un modelo centrado en el v\u00ednculo, el reconocimiento y el trabajo en red, la Fundaci\u00f3n S\u00famate del Hogar de Cristo impulsa trayectorias educativas que parec\u00edan perdidas. Historias como las de Franco, Mart\u00edn y Basti\u00e1n muestran que volver a estudiar s\u00ed es posible. El jefe de formaci\u00f3n del colegio Padre \u00c1lvaro Lav\u00edn en Maip\u00fa, Eduardo S\u00e1nchez, da las claves del trabajo.<\/p>\n

Por Mar\u00eda Teresa Villafrade Foncea<\/p>\n

En medio de m\u00faltiples historias de abandono escolar, el Colegio Padre \u00c1lvaro Lav\u00edn, de la Fundaci\u00f3n S\u00famate del Hogar de Cristo en Maip\u00fa, est\u00e1 demostrando que la educaci\u00f3n puede ser una segunda oportunidad real. As\u00ed lo cuenta su director Jorge Ibarra, quien este martes 31 inaugurar\u00e1 el a\u00f1o escolar con la presencia nada menos que de la nueva Ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Paz Arzola.<\/p>\n

\u201cTenemos en la actualidad una lista de espera de 40 estudiantes desde que ampliamos nuestra matr\u00edcula a 338 alumnos\u201d, asegura.<\/p>\n

Para profundizar en las razones de este notable \u00e9xito, conversamos con Eduardo S\u00e1nchez, jefe de formaci\u00f3n del establecimiento, quien lidera un equipo interdisciplinario dedicado a acompa\u00f1ar a estudiantes en situaci\u00f3n de alta vulnerabilidad.<\/p>\n

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El jefe de formaci\u00f3n del Colegio Padre \u00c1lvaro Lav\u00edn, Eduardo S\u00e1nchez, cree firmemente en el poder transformador del cari\u00f1o y la comprensi\u00f3n que se les entrega a los estudiantes.<\/p><\/div>\n

\u201cNos vinculamos con los estudiantes desde el amor, el cari\u00f1o y la comprensi\u00f3n. Entendemos sus historias y desde ah\u00ed construimos\u201d, explica S\u00e1nchez, profesor de educaci\u00f3n f\u00edsica y futuro psic\u00f3logo, quien lleg\u00f3 al colegio en 2025.<\/p>\n

El equipo que encabeza est\u00e1 compuesto por psic\u00f3logos, trabajadoras sociales, psicopedagoga y terapeuta ocupacional. Juntos despliegan un trabajo integral que va mucho m\u00e1s all\u00e1 de la sala de clases. Hacen visitas domiciliarias, llamados de seguimiento; dan apoyo emocional y se conectan con redes territoriales como parte del trabajo diario.<\/p>\n

ADI\u00d3S AL INSPECTOR<\/h2>\n

Aqu\u00ed no hay inspectores. Esa figura tradicional fue reemplazada por un enfoque formativo basado en el v\u00ednculo. \u201cEl rol mut\u00f3 hacia una relaci\u00f3n m\u00e1s humana, donde lo importante es acompa\u00f1ar y no vigilar\u201d, explica S\u00e1nchez.<\/p>\n

Pero el apoyo no solo se enfoca en quienes est\u00e1n en mayor riesgo. Tambi\u00e9n se reconoce a quienes logran avances. \u201cCelebramos la asistencia, el compromiso, los logros. Hacemos desayunos, actividades deportivas, salidas pedag\u00f3gicas. Es clave que los chicos se sientan valorados\u201d, agrega.<\/p>\n

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Las salidas pedag\u00f3gicas son muy valoradas por los estudiantes.<\/p><\/div>\n

El colegio tendr\u00e1 este 2026 por primera vez a 338 estudiantes \u2014muchos provenientes de Maip\u00fa, pero tambi\u00e9n de comunas cercanas como Pudahuel, Cerrillos y Estaci\u00f3n Central\u2014 y cuenta con lista de espera. Ampli\u00f3 su cobertura con doble jornada y aun as\u00ed hay cuarenta potenciales estudiantes en espera, lo que refleja la alta demanda por este tipo de proyectos educativos.<\/p>\n

PREPARACI\u00d3N PARA LA VIDA<\/h2>\n

Uno de los pilares del modelo es el trabajo en red. A trav\u00e9s de mesas territoriales mensuales, el colegio se relaciona con centros de salud, Carabineros, juntas de vecinos y otras escuelas, permitiendo responder de manera r\u00e1pida y efectiva a las necesidades de cada estudiante y su familia.<\/p>\n

\u201cNos vinculamos y trabajamos territorialmente porque a veces un estudiante requiere atenci\u00f3n de salud y as\u00ed, podemos ayudarle llamando por tel\u00e9fono y poni\u00e9ndolo en contacto con el Cesfam. O un estudiante tiene un hermano que requiere matr\u00edcula para una escuela de lenguaje y los vinculamos y ayudamos a la familia en esa situaci\u00f3n. Hay todo un abanico de apoyo que se brinda al alumno para que pueda continuar con su educaci\u00f3n\u201d, agrega.<\/p>\n

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A esto se suman alianzas con instituciones como el Comit\u00e9 Ol\u00edmpico de Chile, empresas como Arcos Dorados (McDonald\u2019s), GTD y JP Morgan, adem\u00e1s de centros de educaci\u00f3n superior como AIEP, INACAP y DUOC UC. \u201cEl objetivo es que los estudiantes se vinculen con el mundo y se preparen para la vida\u201d, se\u00f1ala S\u00e1nchez.<\/p>\n

INTEGRACI\u00d3N EN ESPACIOS SEGUROS<\/h2>\n

Las historias de \u00e9xito dan cuenta del impacto. Franco, por ejemplo, lleg\u00f3 tras sufrir bullying y abandonar el sistema escolar. Hoy estudia Psicolog\u00eda en la universidad. Mart\u00edn, en tanto, logr\u00f3 terminar octavo b\u00e1sico pese a un contexto familiar complejo, gracias al acompa\u00f1amiento constante del equipo. Y Basti\u00e1n, egresado de una escuela especial, hoy trabaja y contin\u00faa sus estudios con apoyo del proyecto de integraci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cEn la escuela ellos logran encontrar un entorno de cuidado que los contiene y apoya. Eso demuestra que se puede. Que cuando hay un espacio seguro, las trayectorias cambian\u201d, afirma S\u00e1nchez.<\/p>\n

El colegio tambi\u00e9n ha mejorado significativamente su infraestructura gracias al apoyo del Hogar de Cristo: renovaci\u00f3n de salas, nuevo mobiliario, mejoras en climatizaci\u00f3n y materiales disponibles para docentes y estudiantes. Todo pensado para ofrecer un entorno digno y acogedor.<\/p>\n

\u201cEste es un espacio limpio, cuidado, con \u00e1reas verdes, donde todos \u2014desde los profesores hasta el personal de aseo\u2014 est\u00e1n comprometidos con la educaci\u00f3n. Eso se siente\u201d, concluye.<\/p>\n

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La escuela ofrece capacitaci\u00f3n en distintos oficios como banqueter\u00eda.<\/p><\/div>\n

Adem\u00e1s de no conformarse con que el alumno se matricule sino que asista regularmente a la escuela, el colegio Padre \u00c1lvaro Lav\u00edn promueve la integraci\u00f3n.<\/p>\n

\u201cTenemos tambi\u00e9n proyecto de integraci\u00f3n. No todas las escuelas 2×1 de educaci\u00f3n de adulto lo tienen. Nosotros S\u00cd. Prestamos un servicio adicional a los estudiantes para que puedan nivelar sus estudios\u201d.<\/p>\n

En un pa\u00eds donde miles de j\u00f3venes quedan fuera del sistema escolar, iniciativas como esta no solo reinsertan: reconstruyen proyectos de vida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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