{"id":13090,"date":"2026-09-30T00:25:47","date_gmt":"2026-09-30T03:25:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/?p=13090"},"modified":"2026-09-30T00:25:47","modified_gmt":"2026-09-30T03:25:47","slug":"alianzas-que-crean-oportunidades-empresas-que-creen-en-el-reingreso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/alianzas-que-crean-oportunidades-empresas-que-creen-en-el-reingreso\/","title":{"rendered":"Alianzas que crean oportunidades: Empresas que creen en el reingreso"},"content":{"rendered":"

Durante 2026, nueve empresas e instituciones participaron en el Programa de Mentor\u00edas de Fundaci\u00f3n S\u00famate. Es un voluntariado corporativo que acerca a estudiantes de sus tres escuelas de reingreso al mercado laboral formal. PGIC, una de las empresas que se sum\u00f3 este a\u00f1o, realiz\u00f3 dos ciclos y proyecta una nueva versi\u00f3n para 2027.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Por Valentina D\u00edaz Zapata\u00a0<\/strong><\/p>\n

Conocer una empresa por dentro, entender un contrato de trabajo, enfrentar por primera vez una entrevista laboral, son experiencias que pueden cambiar la forma en que un joven mira su futuro. Ese es el prop\u00f3sito del Programa de Mentor\u00edas de S\u00famate: generar un v\u00ednculo entre estudiantes y colaboradores de distintas empresas, para que adquieran conocimientos y desarrollen competencias que faciliten su futura inserci\u00f3n laboral.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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El programa complementa la formaci\u00f3n en oficios de gastronom\u00eda, banqueter\u00eda y est\u00e9tica que imparte S\u00famate en sus tres establecimientos: el Colegio Padre \u00c1lvaro Lav\u00edn de Maip\u00fa, el Colegio Betania de La Granja y el Colegio Padre Hurtado de Renca.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

DE LA SALA A LA EMPRESA\u00a0<\/strong><\/h2>\n

Cada mentor forma una dupla con un estudiante. Antes del primer encuentro, los voluntarios reciben una capacitaci\u00f3n sobre los conceptos y herramientas b\u00e1sicas de la mentor\u00eda.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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En su formato completo, el programa contempla tres sesiones presenciales de cuatro horas, realizadas en el plazo de un mes. La primera, de conexi\u00f3n, ocurre en la escuela: mentores y estudiantes se conocen, recorren el colegio y comparten sus expectativas. La segunda, de exploraci\u00f3n, se realiza en la empresa. All\u00ed los j\u00f3venes conocen sus instalaciones y aprenden sobre tipos de contrato, cartas de presentaci\u00f3n y liquidaciones de sueldo. La tercera, de despegue, se enfoca en el curr\u00edculum, los consejos para entrevistas laborales y una simulaci\u00f3n de entrevista.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cada empresa compromete la participaci\u00f3n de al menos diez mentores y designa a un coordinador como contraparte. Adem\u00e1s, costea el traslado de estudiantes y educadores, junto con los almuerzos de las sesiones que se realizan en sus dependencias.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Este a\u00f1o participaron Arcos Dorados, GTD, INACAP, Parque del Recuerdo, San Camilo, Omnicom Media y el propio Hogar de Cristo, que dieron continuidad a su compromiso con el programa. A ellas se sumaron por primera vez ISAVIAS y PGIC.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Cada una de estas alianzas abre una puerta distinta. Desde conocer diversos rubros, espacios de trabajo y trayectorias profesionales hasta la experiencia completa de conocer c\u00f3mo funciona una empresa ampl\u00eda el horizonte de lo posible para estos j\u00f3venes que luchan por un mejor futuro.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

PGIC: UNA ALIANZA QUE DUPLIC\u00d3 SU IMPACTO\u00a0<\/strong><\/h2>\n

PGIC es una empresa chilena con m\u00e1s de 35 a\u00f1os de trayectoria en soluciones para la gesti\u00f3n de fluidos, equipos de bombeo y servicios de ingenier\u00eda. <\/span>En su primer a\u00f1o en el programa, convoc\u00f3 a 24 colaboradores para los dos ciclos de mentor\u00edas, con estudiantes del Colegio Padre Hurtado de Renca.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Antes de comenzar, los mentores participaron en una jornada de sensibilizaci\u00f3n sobre la realidad de la exclusi\u00f3n educativa. Luego visitaron la escuela, recorrieron los talleres de gastronom\u00eda y est\u00e9tica y conocieron a los estudiantes. En las sesiones siguientes, los j\u00f3venes visitaron las instalaciones de PGIC y trabajaron en b\u00fasqueda de empleo, curr\u00edculum y preparaci\u00f3n de entrevistas.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Geraldine Y\u00e1\u00f1ez, estudiante del Colegio Padre Hurtado, se sum\u00f3 desde la segunda sesi\u00f3n. <\/span>\u201cLa verdad, yo no sab\u00eda de qu\u00e9 se trataba. No ten\u00eda muchas expectativas, ni pensaba que iba a aprender cosas nuevas. Pero ahora me empez\u00f3 a gustar lo laboral, la idea de trabajar. Antes no quer\u00eda seguir estudiando, y ahora lo estoy considerando\u201d, destac\u00f3.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Su mentor, Emilio Sanfurgo, describi\u00f3 la experiencia como muy enriquecedora. Tanto, que la comparti\u00f3 con su familia. \u201cLa experiencia de vida de los chiquillos, esa resiliencia que tienen para salir adelante, es admirable. Y en parte se parece mucho a la vida de uno: no crean que porque uno est\u00e1 un poco m\u00e1s arriba no pas\u00f3 por lo mismo\u201d, afirm\u00f3.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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Paola Contreras, tambi\u00e9n estudiante del Colegio Padre Hurtado, lleg\u00f3 nerviosa a la primera sesi\u00f3n. \u201cDespu\u00e9s la comunicaci\u00f3n con mi mentor se dio muy bien. Al salir del colegio quiero estudiar mec\u00e1nica, as\u00ed que siento que saber qu\u00e9 es un contrato y conocer c\u00f3mo es una entrevista real me va a ayudar mucho\u201d, explica.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Para Axel Arancibia, su mentor, lo m\u00e1s valioso es que Paola pudo enfrentarse a situaciones que vivir\u00e1 en el \u00e1mbito laboral. \u201cLos conceptos que revisamos aclaran muchas dudas que, para un estudiante, no son obvias. Poder conectar con ellos es muy valioso\u201d, se\u00f1al\u00f3.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u00a0EL VALOR DE LOS V\u00cdNCULOS\u00a0<\/strong><\/h2>\n

La buena recepci\u00f3n llev\u00f3 a PGIC a repetir el programa durante el segundo semestre, con un nuevo ciclo que finaliz\u00f3 el 28 de agosto. Carla Herrera, jefa de Asuntos Corporativos de la empresa, explica que varios mentores comenzaron a preguntar por una nueva versi\u00f3n y que hubo muchos inscritos.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cBuscamos contribuir a la comunidad a trav\u00e9s de nuestros trabajadores. Ellos se llevan el aprendizaje de dar de manera muy genuina. Y tambi\u00e9n el de recibir mucho a cambio, porque los chicos son muy cari\u00f1osos\u201d, sostuvo Carla.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

La empresa ya mira hacia adelante. \u201cAhora vamos a evaluar los resultados y queremos proyectarnos hacia una actividad quiz\u00e1s m\u00e1s grande el pr\u00f3ximo a\u00f1o. Vamos a seguir, porque superamos las expectativas\u201d, adelant\u00f3.\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Para Fundaci\u00f3n S\u00famate, cada alianza con el mundo empresarial es una oportunidad concreta para sus estudiantes. El compromiso de los mentores va m\u00e1s all\u00e1 de compartir conocimientos: abre oportunidades y acompa\u00f1a a j\u00f3venes que construyen sus proyectos de vida.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n