{"id":1646,"date":"2018-11-20T16:17:27","date_gmt":"2018-11-20T19:17:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/?post_type=noticias&p=1646"},"modified":"2020-10-27T10:29:14","modified_gmt":"2020-10-27T13:29:14","slug":"aulas-del-futuro-escuela-de-lota-se-luce-con-su-mobiliario-flexible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hogardecristo.cl\/sumate\/aulas-del-futuro-escuela-de-lota-se-luce-con-su-mobiliario-flexible\/","title":{"rendered":"Aulas del futuro: Escuela de Lota se luce con su mobiliario flexible"},"content":{"rendered":"

Inspirados en la nueva tendencia internacional, el colegio de fundaci\u00f3n S\u00famate ubicado en la regi\u00f3n del Biob\u00edo desde este a\u00f1o implement\u00f3 un nuevo dise\u00f1o de salas de clases que\u00a0permite generar espacios de descanso o sillas con ruedas para los j\u00f3venes m\u00e1s hiperactivos.<\/em><\/p>\n

Por Mar\u00eda Luisa Gal\u00e1n<\/em><\/p>\n

En 100 a\u00f1os las salas de clases no han cambiado. Pupitres, sillas y pizarr\u00f3n son el escenario t\u00edpico que desde siempre espera inmutable cada ma\u00f1ana a miles de estudiantes. No s\u00f3lo en Chile. Un modelo que poco a poco ha comenzado a cambiar, especialmente en Europa, donde ya se est\u00e1n implementando cambios en las aulas, orientados a incentivar un nuevo estilo de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n

\u201cAula del futuro\u201d se llama esta nueva tendencia y una de sus mayores expositoras a nivel mundial es la holandesa Rosan Bosch, licenciada en arte contempor\u00e1neo que viaja por el mundo impulsando estas modernas salas de clases y que estuvo hace unas semanas en Chile, gracias a DUOC, en el seminario Education Design Conference Santiago. En su exposici\u00f3n habl\u00f3 de cu\u00e1nto afecta el entorno en c\u00f3mo nos sentimos, actuamos y comunicamos, impactando tanto a adultos como a ni\u00f1os y se\u00f1al\u00f3 que \u201cel 65% de los ni\u00f1os van a tener un trabajo que no existe hoy\u201d. Tambi\u00e9n present\u00f3 los seis principios de dise\u00f1o de salas de clases, destacando que deben ser espacios que faciliten la comunicaci\u00f3n y el\u00a0 aprendizaje.<\/p>\n

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Liliana Cort\u00e9s, directora ejecutiva de fundaci\u00f3n S\u00famate, fue parte del panel de expertos, que compartieron sus experiencias en la materia. S\u00famate, del Hogar de Cristo, cuenta con cinco escuelas de reingreso para j\u00f3venes de alta vulnerabilidad social que alguna vez abandonaron sus estudios, pero que hoy decidieron retomar la escuela. Uno de los colegios se encuentra en la ciudad de Lota, regi\u00f3n del Biob\u00edo, la que de a poco ha ido incorporando a sus salas la idea de \u201caula del futuro\u201d.<\/p>\n

En Lota, existen salas con mobiliario flexible para los cursos de ense\u00f1anza media. Cuentan con paneles divisorios que permiten generar diferentes espacios. Uno de ellos es el de oratoria, en el que existen grader\u00edas. Hay otro de descanso, con fut\u00f3n, alfombra y cojines. El mobiliario consiste en distintos tipos de mesas y sillas que facilitan los trabajos en grupos. \u201cLas sillas est\u00e1n destinadas para los chicos que son m\u00e1s hiperactivos, donde se pueden estar moviendo y no necesitan salir de la sala. La mayor\u00eda de las sillas tienen ruedes, lo que permite que se movilicen y descarguen energ\u00eda sin tener que salir\u201d, cuenta desde Lota su directora, M\u00f3nica Chac\u00f3n.<\/p>\n

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La implementaci\u00f3n de estas salas comenz\u00f3 este a\u00f1o, gracias fondos aportados por la fundaci\u00f3n Huneeus. En las otras cuatro escuelas de S\u00famate, ubicadas en distintas comunas de Santiago, se est\u00e1 implementando por lo menos una sala con este tipo de muebles.<\/p>\n

Liliana Cortes, en su intervenci\u00f3n en el mencionado seminario, se\u00f1al\u00f3: \u201cLos j\u00f3venes tienen claras cu\u00e1les son sus necesidades y nosotros hemos hecho esta co-construcci\u00f3n de los espacios con los ellos y con los profesores sentados en el mismo espacio. Cuando un profesor escucha con pasi\u00f3n y emoci\u00f3n a un joven cuando dice lo que necesita, uno se rinde ante este cambio de paradigma. Entonces yo favorecer\u00eda en este tiempo, muchas escucha entre nosotros, profesores, estudiantes. Lo que m\u00e1s les importa a los j\u00f3venes es lo que est\u00e1 pasando en su entorno m\u00e1s cercano; es decir, en la poblaci\u00f3n en la que viven, en donde hay drogas y problemas que ellos quieren cambiar. La escuela tiene que ser transformadora, pero el sentido de la transformaci\u00f3n debe impactar en su entorno cercano. Esa conexi\u00f3n es la que tenemos que ser capaces de construir y no negarla, porque hoy estamos negando la realidad de la que vienen. Les estamos pidiendo que sean desleales con su cultura, con su familia y con el aprendizaje que s\u00ed existe en ellas. Entonces creo que ah\u00ed hay algo que cambiar y aprender si queremos construir la sociedad del futuro\u201d.<\/p>\n

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